Harmonie TON

音楽活動を通じて、発達上の課題のある子どもが、良い方向に変化するように導きます。

☑ 落ち着き

『楽器を鳴らそう』のときに、講師の叩いたリズムをまねする。講師→生徒さんの順番で音のやり取りをして、『人がやっている時は待つ』という事を練習していきます。

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☑ 筋力強化

音楽に合わせて声を出すことで、お腹を使い筋力強化に繋がります。

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☑ 言語

​歌うことで言葉を覚えていきます。

吐く言語である日本語に対応するため、笛を吹くことで吐く練習をします。

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☑ 表現

子どもがその日の気分で選んだ​楽器を使って、自分の気持ちを表現できるようにしていきます。

人との関わりや集団生活に困難をかかえる子どもたちの、他者との関係性を、音楽を介したやりとりや音楽の中での共同活動を通して広げていきます。

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太鼓を叩きながら、
講師『こんにちは』
生徒さん『こんにちは』
講師『○○ちゃん。よろしくね』
生徒さん『よろしくね』

のような交互でやり取りから始めていきます。

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お話が出来る生徒さんには、自分が何かして欲しい事があれば、

『〇〇したい(して欲しい)』

を自ら言えるように、促していきます。

音楽を聴く、音に合わせて動く、楽器を触る、指先をつかう、真似をするなどを行い、子どもの成長には欠かせない、五感の発達を促しています。